幾個同學都不講話了，一起往溪流轉角那邊看，那兒滯留著一大片血痕累累的死魚，這場景因為有洛克的講述，立馬有了催
淚大片的色調。
勝男在擦眼睛，她嘀咕著：得把某些人拉到這裡來進行思想教育，這是做思想教育的地方。
方園雖覺得洛克這小講解員蠻熱心的，但給他這麼一講解，朵兒等幾個，包括自己，心裡有些沉重，不像是來玩的了。
於是他拍拍洛克的肩膀，「呵呵」笑道，洛克，你還會擬人手法呀，這是魚，三文魚只有經歷這樣一個自然選擇過程，才能留下最強壯的繁衍後代，所以對它們來說，這是好的。呵，生切三文魚片，是我和朵兒最喜歡吃的了。
方園這麼說是想逗一下朵兒的情緒，這孩子被洛克講得眼圈都發紅了，假裝在看右邊的紅葉，其實可能是想哭了吧。
方園有些後悔來這裡，這兩天這小孩總是「回家回家」的，這地方哪能來啊，觸景生情哪。
此刻，朵兒豎著耳朵，在留意爸爸與洛克說什麼話。她沒轉過臉來，她繃著臉，面對紅葉，生氣地說，這是兩個問題，一個是人文問題，一個是自然問題，還有，這麼看過三文魚洄游了，誰吃得下？
洛克笑了，對方園說，我也是早上剛看的資料，可能是兒童讀物。
這確實是一個讓人憂愁的風景。回來的路上，朵兒看著車窗外，心裡想著水裡那些拼命洄游的魚。
她眼眶裡有水在打轉。她繃著，沒讓它掉下來。她想，它們在海洋裡轉了這麼一大圈，怎麼還記得住自己出生的那條溪流在哪裡呢？
她聽見身旁的爸爸在跟她說話。
爸爸說，明天上午的飛機，我去機場比較早，你就不要來酒店了，也不要來機場了，我一個人過去，你不要送，這樣輕鬆方便，你早上多睡一會兒，好不好？
朵兒點頭。
（本章完）